2016考研时间预计又要提前了，还等什么？高等数学学习必须现在、立刻、马上开始了！赶快行动起来。。。
为什么？给你三大理由够不够！！！
理由一：【比重大】 高等数学在数学一中占56%，数二中占78%，数三中占56%；
理由二：【周期长】 数学想拿高分，高等数学的内容必须花大量时间细致复习；
理由三：【重要性】 高等数学是线性代数和概率统计学科的基础知识工具。
课程内容
本课程主要讲解高等数学中函数的基本概念，包含以下内容：
1、函数连续的定义讲解；
2、连续函数的性质讲解；
3、判别函数间断点类型的方法讲解；
适用人群
1、所有初试科目包含考研数学的考生；
2、文科跨理工科，缺乏数学知识的考生；
3、基础薄弱，对数学感兴趣的在职考生；
4、希望在名师专业指导下，为2016考研打好数学基础的考生；
5、节约学习成本的考生。
学习目标
1、掌握函数连续的定义；
2、了解函数连续的性质；
3、了解函数间断点的分类；
4、掌握判别函数间断点类型的方法；
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2016考研数学全程体系课程 |
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课程 |
课时 |
授课目标 |
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基础公开课 |
3 |
熟悉考研数学考试科目、考试类型、考察方式等，对考研数学基础知识有初步的了解和认识； |
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零基础班 |
高等数学 （数一、二、三） |
第一讲：函数 |
18
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了解考研数学考纲要求高等数学的知识点，完成教材的第一轮全面学习 |
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第二讲：极限 |
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第三讲：连续 |
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第四讲：导数与微分 |
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第五讲：不定积分 |
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第六讲：定积分 |
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线性代数（数一、二、三）
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9 |
了解考研数学考纲要求线性代数的知识点，完成教材的第一轮全面学习 |
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概率统计（数一、三）
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9 |
了解考研数学考纲要求概率统计的知识点，完成教材的第一轮全面学习
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零基础自测题
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8 |
测试零基础学习效果，对学生的知识掌握程度进行跟踪，为基础班的学习打好基础； |
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基础班 |
高等数学（数一、二、三） |
18 |
对大纲涉及到的高等数学知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练数学思维，掌握高等数学一些基本题型的解题思路和技巧，为强化阶段的题型突破做好准备。 |
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线性代数（数一、二、三） |
18 |
对大纲涉及到的线性代数知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练数学思维，掌握线性代数一些基本题型的解题思路和技巧，为强化阶段的题型突破做好准备； |
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概率统计（数一、三）
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15 |
对大纲涉及到的概率论与数理统计知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练数学思维，掌握概率论与数理统计一些基本题型的解题思路和技巧，为强化阶段的题型突破做好准备； |
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基础过关自测题
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18 |
全面检测学生对考研数学知识框架的熟悉程度以及对基础班所学知识的掌握程度，做到知己知彼。 |
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强化班 |
高等数学（数一、二、三）
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24 |
熟悉高等数学考研题型，加强其所包含知识点的前后联系，分清重难点，全面把握的知识体系； |
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线性代数（数一、二、三） |
18 |
熟悉线性代数考研题型，加强其所包含知识点的前后联系，分清重难点，全面把握的知识体系； |
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概率统计（数一、三） |
15 |
熟悉概率统计考研题型，加强其所包含知识点的前后联系，分清重难点，全面把握的知识体系； |
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十年真题超精讲（数一、二、三）
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32 |
熟悉近十年真题中的考研题型，加强对真题的知识点的前后联系，分清重难点，缩短复习周期，整体把握的知识体系； |
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强化进阶经典题型训练（数一、二、三）
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30 |
熟悉考研题型，查漏补缺，加强知识点的前后联系，整体把握考研数学重难点；为冲刺阶段的学习做好准备。 |
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冲刺班 |
考前60天冲刺大串讲（数一、二、三） |
32 |
全面梳理知识点，吃透所有大纲中要求必须掌握的知识点； |
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合工大模拟五套卷精讲（数一、二、三） |
45 |
练习答题规范，增加信心，掌握考试时间的分配，增强临场应变的能力，查缺补漏； |
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考前20天命题预测及答题技巧和方法精讲 （数一、二、三） |
9 |
整理历年真题的答题技巧，掌握各题型解题思路、技巧； |
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考前10天重点题预测60题（数一、二、三） |
12 |
归纳总结重点题型，能够正确运用答题相关题型的答题技巧轻松解题； |
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考前5天全真考场4套卷精讲（数一、二、三） |
12 |
查漏补缺，全真模拟，强化记忆，调整心态，保持竞技状态 |
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【个人资料】考研数学辅导新生代领军人物，师从“线性代数大师”陈文灯，学府考研数学辅导老师，独创“快乐教学法”，深受考研学子喜爱；专注考研辅导5年，对考研数学重点题型有极强的把握能力。
【授课特点】授课针对性强，零基础都能听懂，崇尚快乐教学，能够将快乐生活带入到课堂中，从而引起学生学习数学的兴趣。
